小同某一天午餐前，跑來和李老師說：「我想要上廁所耶，可是不是尿尿」 於是跑到馬桶坐著，一陣子之後，請李老師幫忙擦屁股。 結束之後，我過去問小同：「剛剛便便完請誰幫忙擦屁股呀？」 小同：「李老師。」 我：「那會痛嗎？」 小同：「不會。」 午餐之後，我打了通電話給小同媽媽， 同媽媽接了電話，聽到這個消息，直呼好神奇！怎麼辦到的！ 原來，小同媽媽早上送小同來上學時，悄悄的和老師說：「請老師幫忙，小同之前在幼稚園都不肯在學校大便，可是又很怕一直忍著回家上大號，屁股會長怪東西。」 我上午和小同說：「小同～如果你在學校想便便的話，要和老師說，直接去坐馬桶喔，如果能在歐緹斯特便便，是很棒的小朋友，而且老師幫忙擦屁股不會痛～」 只說了這句話。 事後和蔡老師分享的時候，蔡老師聽到我開頭第一句 還想指導我應該要怎麼說才好 可是聽到後來成功了， 蔡老師說其實是我們從過去帶孩子的過程，讓孩子對我們產生信任、安全感 我們的堅持、規範、說到做到 前幾天數到三，幫小同剪下翹起來的腳趾甲，原本死命掙扎的小同， 在結束之後，也是一臉驚訝的說「不會痛耶」 於是，當老師和他說「不用害怕，不會痛」，他會相信老師 在之前學校很害怕老師擦屁股會痛， 在歐緹斯特也願意相信老師「不會讓他感到痛」 第二天，午餐前又跑去便便了，看來，他愛上歐緹斯特的馬桶了～～^^
- 7月 13 週三 201101:49
[夏令營日誌]上廁所篇
小同某一天午餐前，跑來和李老師說：「我想要上廁所耶，可是不是尿尿」 於是跑到馬桶坐著，一陣子之後，請李老師幫忙擦屁股。 結束之後，我過去問小同：「剛剛便便完請誰幫忙擦屁股呀？」 小同：「李老師。」 我：「那會痛嗎？」 小同：「不會。」 午餐之後，我打了通電話給小同媽媽， 同媽媽接了電話，聽到這個消息，直呼好神奇！怎麼辦到的！ 原來，小同媽媽早上送小同來上學時，悄悄的和老師說：「請老師幫忙，小同之前在幼稚園都不肯在學校大便，可是又很怕一直忍著回家上大號，屁股會長怪東西。」 我上午和小同說：「小同～如果你在學校想便便的話，要和老師說，直接去坐馬桶喔，如果能在歐緹斯特便便，是很棒的小朋友，而且老師幫忙擦屁股不會痛～」 只說了這句話。 事後和蔡老師分享的時候，蔡老師聽到我開頭第一句 還想指導我應該要怎麼說才好 可是聽到後來成功了， 蔡老師說其實是我們從過去帶孩子的過程，讓孩子對我們產生信任、安全感 我們的堅持、規範、說到做到 前幾天數到三，幫小同剪下翹起來的腳趾甲，原本死命掙扎的小同， 在結束之後，也是一臉驚訝的說「不會痛耶」 於是，當老師和他說「不用害怕，不會痛」，他會相信老師 在之前學校很害怕老師擦屁股會痛， 在歐緹斯特也願意相信老師「不會讓他感到痛」 第二天，午餐前又跑去便便了，看來，他愛上歐緹斯特的馬桶了～～^^
- 7月 09 週六 201111:46
[夏令營心得] 適度的給予孩子自由與規範
午餐很快就吃完了，
小AS說：我想要去故事屋玩
我：剛吃飽，要先消化一下，那先拿一本書坐在裡面看吧
可是裡面沒有老師看著，還好是個可以講理的孩子
我：跟你說喔～我等一下會不定時的進來看你有沒有認真看書，
如果都有認真看的話，也許就可以玩你想要玩的東西了。
後來不定時的進去看一下，
有時候看到小AS大聲的唸出文章，大大的鼓勵一下
有時候看到小AS懶散的躺在階梯上，就幫他惋惜：
「好可惜喔～沒有認真的把書看完，就沒辦法玩想玩的了。」
反覆幾次之後，認真看書的比例越來越高
最後也玩到想玩的火車鐵軌。
適度的給予孩子自由與規範，相信他們做得到！^^
- 7月 05 週二 201120:31
[夏令營日誌]2011七月-第一堂直排輪
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好東西和好朋友分享！ (13)