和雅菲一起做卡片

上個星期一來了一位2歲四個月的小男孩，
是歐緹斯特日托班有史以來年紀最小的孩子。


被診斷疑似自閉症的他，
沒有口語/非口語的溝通
沒有主動性互動
沒有眼神的接觸
不在意環境的變化。

對於正在進行的活動或手上的玩具沒有動機
交到他手上的物品，只要我們的手一抽開，馬上就地滑落，
注意力不超過五秒(爸爸說唯一可以讓他拿久一點的是食物)
除非是讓他拿在手上轉阿轉，
把東西拿起來轉，是他最常做的行為模式。

還在包尿布，
拿掉尿布也是這學期的目標。

第一次見面，看著他自顧自的轉著手上的東西，
心想又是一個新的挑戰。

沒想到，第一天就讓我愛上他了!!!
他就像個放大版的嬰兒，好可愛^^。

從「尿布」著手，
印了一張「如廁紀錄表」，
每個整點和半點帶去站小便斗，
一開始他很掙扎，在小便斗前哭鬧了很久，
大概是站了十幾分鐘之後，他第一次在小便斗尿尿了。
如果有成功的在小便斗尿尿，(沒有成功不能離開)
就可以和吳老師抱抱及親一個!
從第一天到今天，六天了，
我手臂的二頭肌變得好結實，
不過他尿尿的速度越來越快，幾乎可以站不到兩分鐘就成功
(半個小時的間距間，還是有包尿布以防萬一)


上完廁所，站到積木上，開水龍頭，洗手，關水，拿肥皂，搓搓手，走到毛巾布前擦手

走到櫃子前，開櫃子，拿杯子出來，關櫃子，拿著杯子，和老師一起走去裝水

拉椅子出來，坐在椅子上

站起來，靠椅子，走去櫃子，開櫃子，杯子放進去，關櫃子...


每一個步驟，都是我拉著他的手，嘴巴不停的依著不同的動作，說出不同的簡單指令。
第一天結束，真的是口乾舌燥。

每天重覆著半個小時上廁所、喝水、玩簡單到不行的遊戲(對我們來說)
慢慢的
他上完廁所自己把褲子拉起來
自己走出來踩在積木上開水龍頭
走到毛巾前面雙手在毛巾上抓了三下
自己打開櫃子拿出杯子後把櫃子關起來
自己從桌子下拉出椅子，準備坐上去發現空間不夠時，又站起來調整椅子。
自己脫掉鞋子
眼睛有注意到要穿上去的鞋子
從一公尺外，聽到老師的呼喊，會蹣跚的走過來抱抱

好可愛好可愛的進步，
每發現他的一點點自動化、一點點主動性，
我都忍不住要為他跳舞歡呼!

他真的是很可愛的小惡魔，
至於為什麼要叫他小惡魔呢?
因為在帶他的這幾天，
我已經被他狠狠的咬了四次...
真相在此，請點