目前分類:直排輪&感統活動 (29)

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下了好幾天的雨,殃及到今天下午的直排輪課。

 

於是老師們討論了雨備,採用分組方式進行。

 

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一個學期過後,大部份的孩子都學會了前溜,而且引以為樂

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 今天小女孩終於肯放開我的手自己溜直排輪了!
從穿護具直排輪就開始哭>練習站時哭>
跌倒站不起來沮喪的哭>不拉老師手前進不了哭

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 三月開始,湯老師帶領我們兒童瑜珈的課程,從歡樂的團體遊戲開始,到現在孩子都可以靜下心來做簡單瑜珈伸展動作,感覺很棒^^


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之前直排輪的葫蘆會這樣教(角標擺放成一直線),一般孩子可能看了老師示範,再自己練習一下就OK了,
但對於不太能理解抽象概念的自閉症孩子,我們可以給他們更多的視覺提示:

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原本上午是好天氣的,
到了下午卻又開始飄小雨,
只好讓孩子到樓下感統教室動一動。

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每週的感統活動,都是以循環的方式進行,
活動內容看起來大同,其實裡面還有小小有趣的不同^^
例如手臂肌耐力的訓練,上星期趴在盪鞦上,這星期是趴在大花生彈力球上

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本週感統活動的循環,
有三樣新的活動加入:
雙腳開合跳/雙單腳跳、俯臥拾/丟球、踩高蹺

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這次的感統活動以一個循環的模式,
讓小朋友自己跑關。

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一堂課除了教學內容豐富、教學方法有趣之外,
秩序及規律也是需要特別掌握的部分,
如果學生亂糟糟,寧可先停下來整頓一下、讓他們冷靜一下,再開始上課。

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對於特殊兒童,
要給他們的任何教學,
都要分析每個細部動作,

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今天感統,謝老師設計得很好玩,
以「洗衣機」作包裝,
又結合很多感官的刺激或是平衡感的訓練。

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九月的感覺統合活動,結合球類活動
第一堂課,我們練習打高爾夫球
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揮杆這個動作,對孩子來說其實不簡單。

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這次的感統活動,以合作為主,
兩個人要合作把物品送過橋。
高低兩組都有三種不同的階段,
讓孩子有不同的刺激及挑戰!!

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今天的感統活動很有趣,
因為第一組和第二組的任務
都是攻陷城堡!

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第三堂感統!
太刺激了!
是大家都很期待的「小泰山」!

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這梯的感統活動,
會分成兩組,
一組進行競賽和合作的活動,一組進行簡單的個人感統活動。

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第一堂感統課


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如何將感統與上流社會的活動結合在一起,
就看這一集啦!

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最後一堂偉廷教練帶的直排輪課了~(之後會有新教練來接班XD)
其實大家這學期經過偉廷教練的認真帶領,
都有大幅進步耶~^^

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