目前分類:家長回饋 (14)

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瑋媽:小瑋學校老師說:「我正在努力跟普通班的老師及家長溝通,我會努力,幫小瑋準備好適合他去融合的普通班級。」
 
媽媽其實沒有對老師施加任何的壓力,所以很好奇的問了老師為什麼?老師的回答是:「觀察小瑋一陣子了,小瑋的表現(學習動機強、勇於舉手回答參與課程、情緒穩定正向、主動與他人互動),是班上最有能力進入普通班融合學習的孩子,但也需要普通班的老師及家長的支持,願意接納,才能真正給小瑋友善的引導/教學,對小瑋才會比較好!!」


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20111031聯絡簿

給爸爸媽媽:

今天寶貝都很獨立尿尿唷!

七次~都可以自己面對小便斗瞄準唷~也沒什麼掙扎

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老師~辛苦了!

說真ㄉ看到今天的照片我的感觸很深~

 

其實寶貝還沒去歐提斯特之前我也會常常follow你們網站的訊息,

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Re: 20110929學習紀錄

 

看到老師們最近寫的幾篇部落格文章,真的衷心的感激也深為孩子感到幸運的遇到妳們這幾位老師;回想起自己以前工作近20年的那個環境,雖然待遇很不錯,但是那種為了績效第一的詭譎氣氛,同儕關係,工作追求的目標實在是和妳們大大的不同,比較起來真的膚淺了很多...謝謝妳們。


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今天 洪仲清臨床心理師 的FACEBOOK網誌上提出關於歐緹斯特的相關疑問

 

 

他提到

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謝謝3/13座談會老師們辛苦準備&跟大家說明的所有內容,尤其謝謝老師們用心為孩子們設計的教學內容
媽媽回饋一下我所整理的資料,如有理解錯誤或沒理解到的重點,還請老師要跟媽媽說~~
(了解學校的課程內容及進行方式,同步用在我們在家跟他互動方式的調整上,希望對他會有很有大的幫助~~)
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Dear 吳老師
睿睿在歐緹斯特一直都有在進步中
我跟爸爸經過思考及評估後
已經將公幼優先入園申請給撤件了

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晚上Justin媽媽和我分享他今天在家的好表現:
 
晚上爸爸跟Justin在浴室洗澡寫字,我家爸爸寫了一個"爸“字,然後Justin接著自己也寫了一個"爸"字,接著我問他”爸爸在哪裡?", 他沒思考指著我家爸爸直接回答我,“爸爸在這裡!"吳老師你成功了,我沒跟他練習喔!他是直接把跟你學的用上了  

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[節錄自 歐緹斯特日托班聯絡簿]
 昨晚叡叡吃晚餐想看天線寶寶學英文,我讓他吃飽飯才看,

可是他看到有中文選項,就一直吵著要中文,

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陪伴我們三個學期的樺樺,
今年暑假媽媽放手讓他嘗試參加一般的美語夏令營,
想看看他融合的狀況,沒想到出乎意料的好!請看媽媽给我們的回饋↓
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孩子能在愉快的活動中學習、成長、有進步,
真的是老師最大的鼓勵!
以下是2009年八月夏令營,
一位認真的家長每天給予我們的珍貴回饋^^

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From: Ronny Yang [mailto:r********g@gmail.com]
Sent: Wednesday, April 22, 2009 4:15 PM
To: '歐緹斯特(OTist.com)'
Subject: FW: 國小學生生字練習簿 (系統會自動產生)

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From: Ronny Yang [mailto:r*******g@gmail.com]
Sent: Sunday, April 12, 2009 10:55 PM
To: '歐緹斯特(OTist.com)'
Cc: Jimmy Yang

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{###_speinotist/57/1664579537.jpg_###}
感謝菲力媽媽的感想分享,
讓我們知道我們的努力是值得的!
小朋友的進步和家長的體諒,是我們繼續加油的最大助力^^

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